最新更新日:2024/11/09
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豊かな心をもち、自ら考え、行動する子供の育成

3年生 今日の授業風景

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3時間目の様子です。

2年生 今日の授業風景

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3時間目の様子です。

1年生 今日の授業風景

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3時間目の様子です。
(3組は4年生教室に出かけており不在でした。)

6年生 児童会・団活動のスタート!

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 今日の呉羽っ子タイムで、各委員会と団の目当てや活動内容の紹介を行いました。委員長や団長が堂々と説明する姿にたのもしさを感じました。呉羽っ子みんなで、がんばりましょう。

6年生 雨の日の朝は

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 雨の日の朝は、1年生玄関に6年生が立ち、雨具の着脱のお手伝いをしています。目線を低くし、優しく話しかけながら手伝う様子が見られました。

2年生 今日の授業風景

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3クラスとも国語科の学習に取り組んでいました。同じ国語科でも、クラスによって学習活動の形態が違いました。
一斉に考えて表現する場面を楽しむ場面、協働して表現する場面を楽しむ場面など、学習のねらいに応じた、多様な学習活動を組み合わせて授業が進められています。

1年生 ひらがな

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画像は1クラス分しかありませんが、各学級でひらがなの学習も始めています。
見て・なぞって・友達どうしで確かめ合って・空書きして・・・。様々な感覚を使って習熟できるよう工夫しています。

3,4年合同練習

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台風の目の合同練習を行っていました。
次回は実際にレースをしてみるとのこと。やってみた経験があると分かりますが、かなりの協調性が求められる特性があります。そこを存分に楽しみつつ、団としてのまとまりを感じてほしいと思います。

5年生 リレー練習

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全員によるリレー練習を行っていました。5年生も闘争心に火が着き始めました。

6年生 社会科 日本国憲法についてまとめよう

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 社会科の時間には、日本国憲法について、それぞれのテーマをもって調べ学習をしています。今日は、調べたことをスライドにまとめました。それぞれの立場から、憲法についてまとめました。
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2学期の行事
10/1 第6区域連合音楽会(5年生参加)
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