算数の棒グラフと表の学習では、好きな教科や色等、他の学年にもアンケート調査を行い、結果を棒グラフや表にまとめています。友達と一緒に数を数えたり、一人でもくもくと取り組んだり、自分が取り組み易い方法で一生懸命に活動しています。

５・６年生の６時間目は、体育科の学習でした。プールで水泳指導の時間でした。グループを分けて練習していました。

１年生の５時間目は、国語科の学習でした。学習のたしかめをしていました。最後までがんばって解いていました。

５年生の５時間目は、理科の学習でした。メダカの雄と雌の違いを確認していました。

２年生の５時間目は、なやみ相談アンケートを書く時間でした。

６年生は、５時間目に音楽室で合奏の練習をしていました。「ラバーズコンツェルト」という曲の練習をしていました。

４年２組の５時間目は、担任の先生が出張だったので自習でした。課題のプリント等を静かに解いていました。

３年生の５時間目は、体育科の学習でした。体育館でキックベースボールをしていました。

グラウンドも乾いてきたので、グラウンドで遊ぶ子供も多かったです。

　今日のお昼の放送は、1年生にインタビューをしました。