5月24日（金）　6限

　社会では、板書をノートにまとめ、用語や流れを確認していました。
　英語では、ＡＬＴの先生や友達にアドバイスをもらいながら英文をつくっていました。

　（写真　上：3年1組　社会「戦争終結までの流れについて」）
　（写真　中：3年2組　英語「Unit1−4」）
　（写真　下：3年4組　社会「大正時代の生活について」）

5月24日（金）　6限

今週ラストの授業ですが、生徒は理解しようと頑張っています。

　（写真　上：2年3組　英語「Unit1」）
　（写真　中：2年4組　数学少人数「連立方程式」）
　（写真　下：2年5組　国語「枕草子」）

5月24日（金）　6限

　1年生の「総合的な学習の時間」では、「富山の本気を調べよう」という学習課題のもと、調べ活動を行っています。
　チューリップや昆布、富山弁等について調べ、新しい発見をしていました。

　（写真　上：1年1組　　　中：1年2組　　　下：1年5組）

5月24日(金)　13:15

午後から、会議室で歯科検診を行いました。

　（写真：3年1組の検診の様子）

5月24日(金)　給食

　今日の献立は、たべキリンハヤシでした。（写真：上）
　生徒は、ハヤシライスもカレーライスも大好物です。

　（写真　中：1年2組　　　下：1年3組）

　では、ハヤシライスとカレーの違いは何か知っていますか？
　
　簡単に言えば、発祥地や具材です。
　ハヤシライスは西欧が発祥で、カレーはインドで誕生しました。
　ハヤシライスは、具材をトマトベースで和えてからドミグラスソースで軽く煮込みます。カレーのようにスパイシーなものはなく、まろやかな味わいになっています。
　一方、カレーはスパイスを豊富に使っており、野菜や肉などの具をカレーソースで和えています。

　知っていましたか？

5月24日(金)　2限

週の終わりですが、集中して授業に臨んでいます。

　（写真　上：2年2組　理科「酸化銅の還元」）
　（写真　中：2年3組　理科「鉄の燃焼」）
　（写真　下：2年5組　社会「貨幣経済の始まり」）

5月24日(金)　2限

週の終わりですが、集中して授業に臨んでいます。

　（写真　上：1年3組　理科「裸子植物」）
　（写真　中：1年4組　数学「数の範囲と四則」）
　（写真　下：1年5組　社会「ケッペンの条件」）

5月24日(金)　2限

英語は少人数授業なので、活発に行われています。

　（写真：1年2組　英語「Unit2」）

5月24日(金)　8:00

気温は22度、天気はくもり。

生徒が元気に登校してきました。（写真）

ちょっとムシムシしていますが、授業に集中して取り組みましょう！

　　　▲22:00、南南東に輝く満月

5月23日(木)　22:00

今日は満月です。
どんどん雲がなくなって、低い位置に満月が輝いています。
きれいな満月をどうぞ！