最新更新日:2024/11/28
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

6月25日(火)南極の話(5・6年生)

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 今日は、立山カルデラ砂防博物館の方に来ていただき、南極の話を聞きました。実際に南極に行かれたときの映像に、子供たちは興味津々でした。氷の下の水中の様子や滞在中の食料について等、初めて見たり聞いたりすることばかりでした。講演が終わった後も、講師の方にたくさん質問しており、意欲的に学んでいました。

6月24日(月)「プール開き」(2年生)

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 今日は、待ちに待った「プール開き」でした。3限に今年度初めてプールに入りました。今日の2年生の目当ては、「水に慣れる」です。5年生とバティを組み、一緒に泳いだり、水の中でジャンケンをしたりと、楽しんで取り組むことができました。

6月21日(金)「自分で作った飛行機だよ」(2年生)

 朝の会で、自分で作った飛行機を紹介しています。家にあった画用紙や色紙で作ったそうです。ライトや減速するときの羽根も付いています。先日も、自分の好きなキャラクターの紹介もありました。休日も楽しんでいる様子が伝わってきました。
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6月20日(木)環境チャレンジ10授業(4年生)

 環境チャレンジ10の授業が行われました。地球温暖化について分かりやすく教えていただき、自分たちにできることを考えました。最後に「我が家の環境大臣」に任命された子どもたちです。いよいよ次は、二酸化炭素を減らすために実際に行動します。
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6月20日(木)5・6年生 宿泊学習12

ジョイフレンドが始まりました
「マイナス発言はしない」「無理しないとチャレンジしないはちがう」普段の生活でも大切にしたいことが合言葉となっています
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6月20日(木)5・6年生 宿泊学習11

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 午前中は、森の遊び場づくりをしています。丸太を運び支えああいながらロープをしばり、シーソーやブランコを作りました。


6月20日(木)5・6年生 宿泊学習10

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 昨夜のキャンドルサービスです。
 蝋燭を灯した静かな時間、各クラスの出し物で盛り上がった時間の両方を楽しみました。

6月20日(木)最高学年として(4年生)

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 5・6年生が宿泊学習に行っている2日間は、4年生が最高学年としてがんばっています。今朝は、1年生が困っていると「どうしたの?」と声をかけ、教室まで連れて行ってくれました。昨日は、縦割り清掃班のリーダーとして率先して清掃したり下級生に声をかけたり、がんばっていました。
 成長著しい4年生です。

6月20日(木)ホウセンカの間引き(3年生)

 3年生は、理科の学習で育てているホウセンカの間引きをしました。「どれを残そう」と真剣に悩んでいる子供に「大きいから(残すのは)これがいいんじゃない」と声をかけている子供もいました。共に学ぶ仲間がいるのは、いいですね。

 間引きしたホウセンカは、花壇に優しく植えていました。
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6月20日(木)5・6年生 宿泊学習9

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 おはようございます。今日も快晴で、すでに暑くなってきています。
 今朝は6時に起床し、清掃、朝の集い、朝食を終え、荷物の移動を行いました。朝からみんながんばっています。
 朝の集いでラジオ体操や他校の子供達へ学校紹介をした後、班ごとに朝食を食べました。食事中や待ち時間には、会話に花を咲かせていました。
 これから森の遊び場作りです。
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