６月３日（月）　１限

　１限目はお世話になった事業所のみなさんに、お礼の手紙を書きました。この活動で、生徒は学校では学べない多くのことを体験できました。お忙しい中ご協力いただき、本当にありがとうございました。

６月３日（月）　１限

　２年生は、先週「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」を終えて、久しぶりに登校しました。教室の黒板には担任からのメッセージが書かれていました。また、学年フロアの掲示板には、活動の様子を写真で掲示してあります。２年生のみなさん、お疲れさまでした。

６月３日（月）

　３学年のフロアには、修学旅行でお世話になったタクシー会社から届いたお手紙が掲示してあります。その手紙には
「みなさんからいただいたお礼の手紙、とても嬉しかったです。
　これからの励みになりました。このご縁を大事に、また京都に遊びに来てくださいね」
　と書かれていました。心温まるお手紙ありがとうございました。

６月３日（月）　１限

　３−Ｂの数学の授業風景です。根号の計算にチャレンジ。

６月３日（月）　１限

　３−Ａの社会の授業風景です。戦時下のくらしについて、教科書や資料集から情報の収集をしています。

６月３日（月）

　今日の給食メニューは、
・雑穀入りごはん　・牛乳
・いかのかりん揚げ
・すいとん　・華風あえ　　です。
　今日は「かみかみ献立」です。いかも雑穀入りごはんも、よくかんでおいしくいただきましょう。

６月３日（月）　１限

　３−Ｃの国語の授業風景です。「作られた『物語』を超えて」の教材で学習しています。笑顔も見られます。実習生、頑張っています。

６月３日（月）　１限

　１−Ｂの理科の授業風景です。実習生が授業をしています。ポイントを抑えた分かりやすい授業を行っています。

６月３日（月）　１限

　１−Ａの国語の授業風景です。「ダイコンは大きな根？」の教材で学習をしています。説明的文章をどのように読み深めるか、頑張っています。

６月３日（月）　１限

　６月がスタートしました。芝中生は授業や部活動、生徒会活動に一生懸命取り組んでいます。温かなエールをお願いします！
　画像は１−Ｃの英語の授業風景です。ペアでの単語練習。地道な活動ですが、とっても大事です。