国語科「白いぼうし」のまとめの学習を行いました。
　自分の感じた「不思議なところ」を、同じグループの友達と交流しています。
　自分のグループでの交流が終わった子供たちは、隣のグループの友達と進んで交流をしていました。同じ話でも、「不思議だな」と思うところは人それぞれで、子供たちは驚いていました。

各クラスの学級代表の紹介がありました。全員で、よりよい学級・学年・学校をつくりあげていきましょう。

書き順をまもって、ていねいに書いています。真剣な姿勢がとても良いですね。

　お湯の温度が異なる、ほうじ茶と煎茶を飲み比べました。「あ〜温かいお茶、美味しい〜。」「お寿司屋さんのお茶みたい。」「私はほうじ茶の方が美味しくてリラックスできるなあ。」など、思い思いのことを話しながら、みんなで楽しくお茶をいただきました。

　５年生から、新しく家庭科の学習が始まりました。最初の実習は、「お茶をいれる」活動でした。家庭科室の物を確認したり、友達と協力してお茶をいれたり、楽しく実習に取り組みました。

【献　立】

ごはん　牛乳
鯉のぼりハンバーグ
こふきいも
若竹汁
かしわもち

今日の給食は「こどもの日メニュー」でした。

今朝はうっすら雨模様です。
ぐんぐんタイムには、学級代表、委員長・副委員長の任命式があります。

今日は、ひまわり班の結成式がありました。各色団の班ごとに集まり、自己紹介をしました。１年生は、緊張しながらもたくさんのお兄さんお姉さんとお話ししていました。後半は、色団ごとに集まり、運動会へ向けた応援練習を行いました。

【献　立】

ごはん　牛乳
魚とレバーの揚げからめ
ゆでキャベツ
ごまけんちん

・今日４月３０日と５月２日の２日間、教員が地域を周り「自宅確認」を行います。
・明後日、５月２日はひまわり班活動で、校内オリエンテーリングを行います。給食は班ごとのなかよしランチを予定しています。班の仲間との交流がより深まるとよいですね。
・お願い
　５月２日、なかよしランチでは、班ごとで場所を選んで給食を食べます。その際に使う敷物をご用意いただけるとありがたいです。お手数をおかけしますがよろしくお願いします。

４年生の教室では、国語科「白いぼうし」の学習をしていました。
交代で音読しながら読み進めていました。
聞いている姿勢もとてもよい４年生です。