少し涼しくなり、外での学習「鉄棒あそび」に張り切って取り組んでいます。

　ことわざ・故事成語辞典をつくっています。

　英語の歌やダンス、ゲーム等をして、楽しい活動となりました。

　今日は家庭科でおいしい味噌汁をつくる実験をしました。出汁は昆布、かつおぶし、にぼし、風味調味料の４種類、味噌は３種類の中から様々な組み合わせで味噌汁を作り、味見をしました。授業の終わりにはどの班のお気に入りの組み合わせが見つかったようで、みんな「おいしかった」と歓声をあげていました。

　トートバッグ作りに取り組んでいます。５年生に学習したミシンの使い方を思い出しながら進めています。

　鉄棒にチャレンジです。しっかり鉄棒を握り、力強く地面を蹴って上がったり、ぐるっと回ったりします。こうして基本の動きを確実に身に付けていきます。
　待っている間は友達のチャレンジを見守り、がんばっているよさを見付けます。

　新出漢字の学習です。みんなで声に出しながら空書きをして、書き順や形、気を付ける画を確かめます。
　黒板にはローマ字で書いた単語が掲示してありました。漢字にローマ字、覚えることがたくさんあります。がんばれ！３年生！

　友達のことをスライドにまとめ、英語で紹介し合う活動です。英語で「書く」、「話す」、「聞く」力を発揮しながら取り組んでいます。

　「倍」について学習をしています。「３ｍ」を「１」とみて「１５ｍ」との関係を考えていました。これまで学習してきた、かけ算やわり算を使いながら考えていきます。
　右のノートは、本人の了承を得て掲載しました。このような丁寧なノートづくりは、図を通しての理解や、正確な計算力定着のために、とても大切です。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、わかさぎのフリッター、グリーンアスパラのごまだれ、野菜スープ　でした。
　フリッターとは、ふわっと泡立てた衣でサックリと揚げた料理です。今日はわかさぎのフリッターです。サックリ、カリッと揚がっており、おいしくいただきました。