１年生は国語科で「やくそく」という物語文の学習をしています。登場人物の気持ちを考える話合いの場面では、話をする友達に体を向けています。話を聞く態度もしっかり身に付いています。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　小籠包
　チンゲンサイひたし
　回鍋肉

　６年生は、明日の富山市チャレンジ陸上記録会に向けて、胸ゼッケンと腰ゼッケンを体操服に付けました。ゼッケンを手にした子供たちは、わくわくした表情をしていました。明日は、他校の６年生と交流しながら、自分の力を出し切ってほしいと思います。

　４年生は、先日３R推進スクールで市役所の方からゴミについていろいろ話を聞きました。多くのゴミが出ていることを知った子供たちは、自分にできることを考えていました。「エコバッグを使いたい」「捨てる前に繰り返し使えないか考えたい」等も取組が、リユース、リデュース、リサイクルのどれにあてはまるのかをみんなで考えながら、学習したことをふり返っていました。

　５年生の１時間目は、家庭科の学習でした。持続可能な社会を目指し、物やお金の使い方について学習しています。今日は、教科書や動画等を参考にしながら、持続可能な社会づくりとはどんなことかについて、クラスみんなで共有しました。自分にできることを考えていきます。

　６年生の２時間目は、家庭科の学習でした。１食分の献立を立てる際に大切なことを確認し、主食・主菜・副菜・汁物にはどのような料理があるかをそれぞれ調べました。副菜を調べた子供は「一つの食材でたくさんの料理ができることを初めて知った」「自分流にアレンジできそう」といった感想をもっていました。

今日の給食です。
【献立】

　菜めし　牛乳
　ますのから揚げ
　こふきいも
　親子煮
　

今朝の八重津浜です。
とてもおだやかです。

　３年生の２時間目は、ローマ字の学習をしました。ローマ字スキルと合わせて、クロームブックでもミニテストをしました。少しずつローマ字に慣れてきた３年生です。

　２・３年生は、合唱練習を行いました。今日は、言葉の最初をはっきり出すことや目を開いて歌うこと等を確認しました。かなり音量が出てきた２・３年生です。