１年生の２時間目は、国語科の学習でした。カタカナの「キ」という文字の練習をしていました。ひらがなとの違いにも注意しながら練習していました。

４年生は、総合的な学習の時間に、校外学習に出かけました。つばめ野公園の環境を調べに行くということでした。調査の様子等については、後程、HPで紹介する予定です。

今日は、グラウンドや花壇等で草むしりをしている子供たちもいました。

今日のきらきらタイムの様子です。

今朝の児童玄関の様子です。曇天だったので、元気のよい挨拶をする子供も少なかったような…。

６年生は、５時間目に表現発表会の目当てについて話し合っていました。今度の代表委員会で提案するために、細かいところまで打合せをしておました。

５年生は、５時間目に表現発表会で踊るダンスの候補の曲を実際に踊ってみていました。なかなか難しそうでした。

４年２組の５時間目は、理科の学習でした。雨の日のグラウンド様子の写真を見ながら、本当にそうなのかを実際に見てこようということになり、グラウンドへ出かけて行きました。グラウンドにまだ残っている水たまりの様子を見に行ったみたいです。

つばめ野級２組は、５時間目に連合音楽会で歌う予定の「やぁ！」という曲を聞いていました。

４年１組は、５時間目に「立山カルデラ」の話をしていました。大量の土砂が崩れた話を子供たちはとても真剣に聞いていました。