グループで協力して、１立方メートルの立方体を作りました。
　思ったよりも大きかったようです。友達と協力しながら器用に紙テープを切ったり貼ったりしていました。

　５年生がステージに乗り、児童会スローガンと運動会スローガンを発表しました。
　委員会のメンバーとして、様々な活動の中心となって動いている姿が素敵ですね。

　「小さな世界」を旋律に合わせて歌っています。途中に手拍子や足踏みをしてリズムよく歌いました。

　家庭科室や家庭科準備室にどのようなものがあるか探検しに行きました。
　包丁が、他の器具と違うところにある理由について、自分たちの経験や想像を膨らませて考えていました。

　涼しい４月の内に、シャトルランを行いました。
　去年の記録を１回でも越えられるように、一生懸命がんばりました。

　東町交番、交通安全協会、交通安全柳町支部、PTAの方々にご協力をいただき、交通安全に必要なことについて学習しました。「とまる」「みる」「まつ」の合い言葉を知りました。実際に学校周辺を歩き、安全に行動することを体験しました。

　先日書いた６つの心の様子を、１枚の画用紙にまとめました。
　貼り方や切り方を工夫することで、わたし・ぼくだけの心の様子が表現できました。
　

司書教諭小畔先生が図書室オリエンテーションをしてくださいました。読み聞かせしてくださった本の題名等、お子さんに尋ねてみてください。

　図書室オリエンテーションがありました。
　司書の先生から、本ができるまでのお話を聞きました。昔は木や粘土に文字を書いていたということを聞くと、みんな驚いていました。
　クロムブック（インターネット）を用いて調べ学習を行うことが多いですが、本を使って調べ学習をする方法を教えていただいたので、これからの学習で生かしていけるとよいですね。

　司書の先生に「かみなりむすめ」の読み聞かせをしてもらいました。その後に物語についてクイズが出され答えました。