最新更新日:2024/10/01
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奥田っ子は、いつも思いやりの心を大切にしながら、目当てに向かって粘り強く取り組んでいます。

4年生 図画工作科の学習の様子:9月27日(金)

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 図画工作科「トントンつないで」の学習では、のこぎりを使って木を切りました。のこぎりの使い方をしっかり確認し、慎重に切り、事前に計画した作品を目指して制作しています。

6年生 理科の学習の様子:9月27日(金)

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 今日は、理科の学習で電気を光に変換できるのかを調べました。子供たちは、友達と自分の実験を比べたり、考えを共有したりしながら進んで学習に取り組みました。

1年生 わくわく おはなしすごろく:9月26日(木)

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 図画工作科の学習では、一人一人がお話を考えながら作った「わくわく おはなしすごろく」をペアさんと楽しみました。

6年生 家庭科の学習の様子:9月26日(木)

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 今日は、家庭科の学習でティッシュカバーの制作を行いました。子供たちは、設計図通りに制作できるよう一生懸命学習に取り組みました。

2年生 図画工作科の学習の様子:9月26日(木)

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 図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」の学習では、くしゃくしゃの紙でできる形を工夫しながら、作品づくりに取り組みました。

4年生 社会科の学習の様子:9月25日(水)

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 社会科「自然災害からくらしを守る」では、災害時に県や市、地域がそれぞれ行っている取組について学習しました。本やインターネットを使い、資料を集め、分かりやすくノートにまとめました。

6年生 学習発表会の練習の様子:9月25日(水)

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 今日は、学習発表会に向けて劇や歌の練習を行いました。学習発表会がよりよいものになるように自分のできることを精一杯する子供たちの姿がとてもたくましいです。

1年生 国語科の学習の様子:9月25日(水)

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 国語科の「くじらぐも」の学習では、気持ちのよい青空の下で、お話に出てくる「1ねん2くみの子どもたち」になりきって音読したり、場面の様子を想像したりしながら、お話の世界を楽しみました。

5年生 理科の学習の様子:9月25日(水)

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 理科の学習では、花のつくりについて調べています。花をじっくりと観察して、特徴を捉えた子供たちでした。

2年生 国語科の学習の様子:9月25日(水)

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 国語科「お手紙」の学習では、誰がどこで何をしたり、言ったりしたのかをペアで確かめながら読み、お話を捉えていっています。
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