道徳科の学習で、シンボルマークに込められた願いや思いを知りました。
　今の５年生の現状を踏まえ、自分たちがどのような５年生になりたいか、それを応援するようなシンボルマークを作りました。
　「星のように輝く」「一人一人ががんばる」など、自分の大事にしたいことが伝わってくるシンボルマークになりました。

　結団式に参加しました。団長、応援団長の言葉を聴いて、運動会のスローガン『心を１つに１人１人が全力で取り組もう』について、クラスでも話し合いました。

　今日は結団式がありました。各団の団長、応援団長から熱い決意表明があり、その後は団ごとに分かれ、１回目の活動を行いました。リーダーとして、下学年を引っ張っていこうという強い思いが感じられました。

　今日は、○×リレーを行いました。
　いつもは紙や黒板で行っている○×ゲームを、リレーで行います。
　ただ速く走るだけでは勝てないところが、面白いリレーでした。
　その後は、運動会に向けて、リレーの順番決めをしました。
　どうしたら勝てそうか、作戦を考えています。

　完成した立方体の中に入ってハイチーズ！
　実際に作ってみることで、大きさを実感できました。

　グループで協力して、１立方メートルの立方体を作りました。
　思ったよりも大きかったようです。友達と協力しながら器用に紙テープを切ったり貼ったりしていました。

　５年生がステージに乗り、児童会スローガンと運動会スローガンを発表しました。
　委員会のメンバーとして、様々な活動の中心となって動いている姿が素敵ですね。

　「小さな世界」を旋律に合わせて歌っています。途中に手拍子や足踏みをしてリズムよく歌いました。

　家庭科室や家庭科準備室にどのようなものがあるか探検しに行きました。
　包丁が、他の器具と違うところにある理由について、自分たちの経験や想像を膨らませて考えていました。

　涼しい４月の内に、シャトルランを行いました。
　去年の記録を１回でも越えられるように、一生懸命がんばりました。