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最新更新日:2024/09/10 |
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5年生 どちらを選びますか![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 海チームと山チームに分かれて説明をし合った後に、判定役の人がより説得力があったチームを選びました。 「次は違うテーマでもやってみたいね」「質問に的確に返事をしているところがよかったね」との声が聞かれました。 3年生 区域連合音楽会に向けて練習スタート![]() ![]() ![]() ![]() 3年生だけでなく4年生と一緒に歌います。音楽の楽しさを感じて、思いを伝えられるように練習を重ねていきます。 5年生 理科 花から実へ 顕微鏡で花粉をみよう
おしべについている「花粉」を顕微鏡で観察しました。
花粉をセロテープでくっつけて、スライドガラスに貼り付けます。 顕微鏡の調整の仕方を確認して、さあ観察開始! 花粉が見えると「うわあ!すごい!」「なんか気持ち悪いけど、すてき!」など、初めて見た花粉に、不思議な気持ちになったようでした。 「こんな小さい花粉がめしべにつくと、たぶん…」 次の学習について考えている5年生でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 図工 まだ見ぬ世界
アートカードを並べて、その外側の世界を想像しました。
「この先は、この線が続いていてね…♪」 「ここはやさしい色が広がっていてね…♪」 一人一人の想像した世界について、楽しそうにグループの仲間に話したり聴いたりしました。 次回は、アートカードを画用紙に貼り、実際につくり上げていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 チャレンジ陸上に向けて
9月13日のチャレンジ陸上記録会に向けた練習をスタートしました。
今日は体育館で走り幅跳びとソフトボール投げの競技の流れを確認し、体の動かし方を練習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 フラフープやボールを使って
体育では、フラフープを転がしたり、転がしたフラフープの中をくぐったりしました。
ボールは、投げ上げたり、更に高く投げ上げたりしました。さらに、投げ上げている間に体を1回転!2回転できたよの声も聞かれました。 ![]() ![]() 8月29日(木)今日の給食![]() ![]() ・ごはん ・牛乳 ・豚キムチ丼 ・ゆでキャベツ ・はくさいスープ 昨日から、2学期の給食がスタートしました。久しぶりの給食は、大好評です。どの学年も、おいしく食べていました。2学期も、安心・安全な給食作りに努めます。 3年生 おわらの練習![]() ![]() ![]() ![]() それぞれの町で指導いただいている内容を6年生の先輩方が伝えると、3年生の子供たちは指先、つま先まで意識して踊ろうとする様子が見られるようになりました。 おわら風の盆に向けて学校でも練習を重ねていきます。 3年生 おいしい楽しい給食の時間![]() ![]() 3時間目から、「給食が楽しみ」「今日のメニューは何かな」と口にする子供もいるくらい、今日の給食を楽しみにしていた子供たちです。 久しぶりに友達と話しながら食べる給食の時間は、幸せいっぱいの様子でした。 3年生 どんな船にしようかな・・・![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は思い思いの船の絵を描きました。「ここの模様はどうしようかな」や「自分は綺麗な色を使った船にしよう」など、子供たちは自分の考えを自由に表現していました。 作品の完成に向けてこれからも考えを膨らませていきます。 |
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