５年生は総合的な学習の時間で地域の高齢者施設からゲストティーチャーをお招きして、お話を聞いたり、「高齢者疑似体験」をしたりしました。
　高齢になると起こる体の変化を知った後で、実際に高齢者の体の動きになるキットを用いて、体験しました。箸を使ったり、階段を上り下りする際に、思うように体が動かないことを実感していました。

　書写の時間のはじめに、書写体操をしています。ます体や指をほぐします。そして「足はぺったん、背中はぴん」など姿勢の確認をし、正しいえんぴつの持ち方で、一文字一文字丁寧に書いています。

　３年生の社会科では農家の仕事について学習しています。今日は、神明地区の農家の方にインタビューをして、実際にビニールハウスの中を見学させていただきました。ビニールハウスの良さや収穫するときにも工夫されていることを知り、より農家の仕事に関心が高まりました。

　今日は５・６年生でプール清掃を行いました。来週から始まる水泳学習ができるようにチーム高学年でプールをピカピカにしました。高学年のみなさん、ありがとう！

　ごみを減らしていくために大切なことを学習しました。ごみ収集車を初めて近くで見て、たくさんのことを質問していました。「これからは３Rを意識して、ごみを減らしていきたい」と振り返りで言っていました。

　今日の道徳は、あいさつはなぜ大切か、あいさつしないとどうなるのかについて、友達と考えを伝え合ったり、みんなで話し合ったりしました。

　図画工作科では、紙をやぶいてできた形からどんな様子が浮かんでくるかを考えて、作品にしました。子供たちは、破いた紙をいろいろな向きから見て、何に見えるかなと楽しんでいました。

　図書委員会は各クラスへの読み聞かせを実施しました。図書委員会の子供たちは、学年に合わせたおすすめの本を選び、役割交代しながら読んでいました。

　図工では、「ひかりの　プレゼント」の学習をはじめました。おうちから持ってきた透明な材料に、今日はカラーペンで色をつけました。光を通すとどうなるか、みんな次回の活動を楽しみにしています。

　今日の調理実習では、いろどり炒め（野菜炒め）をつくりました。どの野菜から炒めるのか、切り方はどうするのかなどを班で確認し、協力して取り組んでいました。おいしくできましたね！