エプロンがもう少しあったらよい、時計があったら子供たちが時間を守ってお世話ができるなど、子牛を飼い始めて気付いたことに一つ一つ取り組んでいます。

　えさ入れの下のブロックに子牛の足が当たりそうだったので、用務員さんが改良を加えてくださいました。

　今日は待ちに待ったサイエンスカー！
　講師の先生方に楽しく磁石の性質について教えていただきました。磁石の性質を使った楽しい工作にも取り組みました。

　今日の献立は、菜めし、牛乳、ますのから揚げ、こふきいも、親子煮です。

　ますは、呼び名が違いますが、実はさけと同じ仲間の魚です。
　さけに比べると脂身が少なく、あっさりとした味わいです。
　ますの寿司に使われている「サクラます」と違い、給食には「カラフトます」が使われています。

　今日の池多小学校は、朝から県総合教育センターの皆様にお越しいただき、「サイエンスカー訪問活動」を実施しています。

　いろいろな意味をもつ言葉の学習です。
　はじめは、自分が知っている言葉を思い出しながらノートに書いていましたが、国語辞典を使ってもっと調べたくなりました。　

　牛小屋に子供たちが集まってきました。
　着替えていないため、柵の中には入りません。

　消毒した手でやさしく触れます。
　命のぬくもりが伝わります。

　「昆虫などの動物は、どんなところをすみかにしているのだろうか」という教科書の課題について考えました。
　子供たちはたくさん知っていて、答えたいことがあふれていました。

　インターネットのニュースから、自分が関心をもった記事について紹介し合っていました。

　「おはよう！」

　朝のお世話は、１〜３年生の代表が協力して行っています。
　手指だけではなく、長靴も消毒します。
　しっかりと着替えて、牛さんを大切にお世話しています。

　机を並べて卓球を行いました。６年生が出したアイディアです。ペアをつくり、室内で楽しくあそぶことができました。