課題は「水を安定してとどけるために、どのようなくふうをしているのだろうか？」です。

　この課題に向かって、動画を視聴し、友達と話し合ったり、分からないところだけ聞きに行ったり、班で相談したりしながら取り組んでいます。

　どう解決するかを、一人ひとりに委ねて取り組んでいる、授業の一場面でした。

　今日から朝の挨拶運動が始まりました。気持ちのよい挨拶がたくさん聞こえてきました。

　５月３０日（木）の献立
・コッペパン
・牛乳
・ポークチャップ
・ビーンズサラダ
・クリームスープ
　今日は、ビーンズサラダに入っている「えんどう豆」のお話をしました。「えんどう豆」は、グリンピースが成長したもので、それを乾燥させたものです。成長するにつれて、甘みも増すそうです。今日は、ブロッコリー、キャベツと一緒にサラダにしました。今日もおいしくいただきました。

　遊び係主催のドッジボールを行いました。これまで遊び係は、学級のみんなにアンケート調査をしたり、どのような遊びをするか話し合ったりしてきました。

　次の係主催の活動も楽しみです。

　八尾小学校での、初めての運動会！どきどきしている子、楽しみにしている子など、さまざまな表情です。
「家族が来てくれるからがんばらないと」「50メートル走で１位をとるぞ！」と朝からやる気満々の子供たちでした。

　週末に行われた運動会は、どの子も「楽しかった！」「一生懸命応援できて、嬉しかった。」などという思いをもつことができました。
　そこで、図画工作科の時間に、運動会で感じたことを絵に表しました。
「玉入れで１位になったから、絵に描きたいな」「応援合戦が楽しかったから、その絵にしよう」などと、運動会を思い出しながら、描きました。

　今朝は早速自分の蚕のお世話をしました。１日でたくさんフンをしていました。桑の葉っぱもたくさん食べています。

　昨日、一人７匹の蚕を配りました。子供たちが、配られた蚕のお母さん、お父さんとなります。毎日、朝夕に桑の葉をあげたり、箱の新聞紙を取り替えてふんの片付けをしたりとお世話をしていくことになります。
　はじめは、ちよっと怖がっていた子供たちも、観察をするうちに「なんだか可愛くなってきた！」と口々に話していました。

「勝ち負けだけじゃない、大切なこと」担任は運動会が始まる前から、勝ち負けだけではない大切なものを見付けようと声をかけてきました。

　運動会を終えた子供たちからは、「運動会を通して団のみんなと力を合わせることができた」「助け合いを続けていきたいな」という振り返りがありました。

　行事を通して見付けた大切なこと、身に付けた力をこれからの学校生活に活かしていきたいと思います。

　これまでの練習の成果を出し切ろうと取り組んだ応援合戦。５年生は各団の後ろの位置から力を出し切りました。
　団のみんなと息を合わせて取り組んだ子供たち。全力で取り組んだ子供たち。そんな子供たちは活き活きとした表情をしていました。