最新更新日:2024/11/29
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「あたたかく たくましい 音川っ子」をめざして、いろいろな活動に取り組んでいます

家庭科

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 「仕事」と「お手伝い」って違うの? 家庭の仕事をするのは「当たり前」? これからの活動に向けて、一人一人が思いを紹介し合いました。

理科

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 「電気のはたらき」の学習です。実験に使うプロペラ制作で難しいところを、全員でプロジェクターを使って確認しながら作っているところです。これからどんな実験をしようかな。

総合的な学習の時間

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 音川じまんの「大かぶ」。一人一人が育て方について気になったことを調査しているところです。

1、2年生 生活科

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 「だいすきじぶんのはたけ」の学習をしています。
 今日は「風よけ」について話し合っています。

2年生 生活科「だいすき わたしのはたけ」

久しぶりに畑に行くことができました。子供たちは自分の野菜を、丁寧に健康観察していました。
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5・6年集団宿泊学習(12)

あっという間に退所式となりました。
この宿泊学習での学びをこれからの生活にどのように生かしていくかを考えながら、立山を後にしました。
お世話になった皆さま、ありがとうございました。

5・6年集団宿泊学習(11)

ランチの後は後片付け。昨日の振り返りを生かし、班のメンバーで協力して、「よりよい」後片付けになるようがんばっています。

5・6年集団宿泊学習(10)

玉ねぎに涙する子供が続出!交代で切る作戦を実行中です。

5・6年集団宿泊学習(9)

野外炊さんパート2のスタートです。昨日以上の手際のよさにチームワークが加わって、さらにパワーアップ。「今日はご飯を焦がさないよ。」「そろそろこんにゃくも切ったほうがいいね」と言葉を交わしながら奮闘中です。

5・6年集団宿泊学習(8)

朝の集い10分前には、準備を整えて整列完了。今日も全員、活動への意欲が満ち満ちている音川っ子です。
朝ご飯をもりもり食べて、現在、ランチ作りの活動の準備中。
曇り空で、霧のような雨が時々降っています。
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