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最新更新日:2024/08/29 |
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鯉の池を綺麗にしました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鯉たちも嬉しそうです。 避難所開設訓練![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、1月の地震の際に堀川小学校で実際に避難所が開設されたときのお話をお聞きし、事前の訓練の大切さを痛感しました。 アートカードを使おう〜その2〜(1年生)
さらに、先生に提示されたパーツを当てるクイズをファミリー対抗で行いました。
顔をカードに近づけて、真剣に小さなパーツを見付けていました。 人によって感じ方が違うことに楽しさを感じながら学習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アートカードを使おう〜その1〜(1年生)
図画工作科でアートカードを使って学習しました。「すきな」「きらいな」「つるつる」「ぽ・ぽ・ぽ」なカードを一人ひとり選び、ファミリーの仲間とどうしてそう思ったのかカードを見せながら感じ方を伝え合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うんとこしょ どっこいしょ!〜その1〜(1年生)
1年生は国語の学習で「おおきなかぶ」を行いました。
ファミリーに分かれて音読発表会をしました。 ファミリーごとに音読の工夫が違い、子どもたちは互いの音読をよく聞いて笑顔を見せていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うんとこしょ どっこいしょ!〜その2〜(1年生)
「おおきなかぶ」を音読をするだけでなく、身振りを付けて劇のように発表する子どももいるなど、仲間と話し合い、一生懸命に考えています。
「うんとこしょ どっこいしょ」は、自分の番でなくてもみんなで言うなど、仲間と共に楽しみながら学習を進めていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラスの代表として、発表したよ(1年生)![]() ![]() 1年生も、クラスの代表として、堂々と自分たちの教室で頑張ったことや、反省点、2学期から頑張りたいことを発表しました。立派な1年生の姿が見れてとても頼もしいですね。 なかよしおたのしみ集会〜その1〜(1年生)
1年生は、初めてお楽しみ集会を企画しました。
今までの上級生が準備してくれた集会を思い起こしながら、司会や初めの言葉や、終わりの言葉、プログラム、飾り等、仕事を分担して集会の準備を行いました。 伝言ゲームやフルーツバスケット、はんかちおとしはとても盛り上がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよしおたのしみ集会〜その2〜(1年生)
仲間と一緒に初めて企画したなかよしお楽しみ集会は、みんな笑顔になることができ、大成功!
自分たちで集会を企画して、実行することもできるようになった1年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くらしづくり集会〜その1〜(1年生
1年生は初めてのくらしづくり集会を行いました。
仲間のがんばりを真剣に聞き、自分を振り返ったり、頑張りたい気持ちを強めたりしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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