４年生は道徳科で、正直な心について考えていました。登場人物の気持ちによりそったり、自分だったらと自分に置きかえたりしながら、正直な心について真剣に考えていました。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　いわしの土佐煮
　とろろ昆布和え
　きつねうどん

　２年生の２時間目は、体育の学習でした。学習カードに紹介されている鉄棒の技に積極的に取り組んでいました。互いに教え合いながら練習しています。

　５年生の２時間目は、音楽の学習でした。「キリマンジャロ」という曲を様々な楽器を使って演奏していました。まだ、４小節ほどですが、少しずつ上達していくことを願っています。

　１年生の２時間目は、学習発表会の練習でした。実際に音に合わせてせりふを言ったり、自分が立つ場所を確認したりしていました。３連休明けですが、とても一生懸命に練習していました。

今朝の八重津浜です。
八重津浜からは、いつも能登半島が見えます。
大雨被害によって今も大変な状況が続いています。
心よりお見舞い申し上げます。

　3年生の５時間目は、体育の学習でした。体育館の中も暑かったため、こまめに休憩を取りながら活動しました。リズミカルに助走し、力強くジャンプできるように、５つの練習の場を自分で選びながら練習しています。どんどん記録が伸びてきていて、目標記録を更新する子供も出てきました。

　４年生の３時間目は、音楽の学習でした。昔から伝わる音楽について、楽器の材料や、音色等から受けるイメージをクラスみんなで共有しました。

　５年生は、「情報モラル小５講座」に参加しました。教育センターから講師をお招きして、インターネットやSNS等のトラブルから身を守るための必要な知識等を教えていただきました。身近な内容だったので、子供たちは自分のことと重ね合わせて話を聞いていました。

　５年生の２時間目は、家庭科の学習でした。買い物をするとはどういうことかを確認後、実際に何を使って買い物をしているか、意見交流しました。現金以外にもたくさんの支払い方法があることや特にインターネットでのトラブル等を知り、子供たちは今後買い物をするときに気を付けたいことを考えていました。