表現運動の学習をしています。
　「大変だ！○○！」の○○に言葉を入れ、そのテーマに合った動きをチームで考えます。

　教員チームでつくった動きを見ながら、やる気満々の上学年。
　早速、話合いが始まりました。

　子牛は今日も元気です。
　最近は涼しいので、扇風機を切っています。
　子牛にとって過ごしやすい季節になりました。

　今はすっかり池多小学校の小屋になれたのか、めったに鳴かなくなりました。
　入学したばかりの頃は、よく鳴いていました。

　小屋の近くで作業をしている教職員や子供の動きをよく見ています。
　愛らしいです。

　調理員さんも話合いを見守ってくださっています。
　池多っ子だけではなく、教職員も子牛を大切に思っています。

　候補は絞られました。
　明日、話合いの続きをします。

　牛さん、もう少し待っていてね！

　６年生がアンケートを採ってくれましたが、付けたい名前が複数出ています。
　今日も昼休みを使って話合いをしましたが、結局決まりませんでした。
　ある６年生が、「竹田牧場さんが、勇気をもってぼくたちに子牛を預けてくださったのだから、しっかりと考えて名前を付けてあげたい」と話し、みんなが納得しました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、豚肉の香り揚げ、いり大豆和え、つみれ汁です。

　３連休明け、元気な池多っ子が戻ってきました。
　朝晩涼しくなってきました。
　体調管理に気を付け、元気に登校してほしいと思います。

　牛から一人一人が問いを立て、調べ始めました。
　「暑さはストレス？」「ふんの再利用は？」
　少しずつ分かったことを「みんなの学びのコーナー」で共有していきます。
　

　牛となかよくなるために、いろいろな作戦を立てています。
　どうしたらなかよくなれるかな。
　あの手、この手を考える子供たちです。
　

　２１日から秋の全国交通安全運動が始まっています。
　子供たちの見守り、ありがとうございます。

　池多っ子のみなさん、登下校だけではなく放課後等も車に気を付け、安全に過ごしましょう。

　週末は教員で牛小屋の掃除をします。
　もみがら、おがくずを総入れ替えします。
　通った子供たちが声をかけてくれました。
　
　元気でいてね！

　富山駅で電車待ちをしながら、ライトレールに乗りました。
　環状線に乗り、市内見学です。

　晴天の中、５人で満喫した校外学習。
　一番印象に残った乗り物は何かな。