朝晩は、かなり涼しくなりました。

　今朝も、快晴です。強い日差しが降り注いでいます・・・

　元気に登校しています。
　不思議です、１年生のランドセルが大きく見えますね。

　２学期からは、１年生も自分のめあてをもって、練習に取り組みました。
　運動が終わると、自分の運動の仕方や選び方を振り返りました。

　図画工作科では、色の組み合わせや配置、見る角度を工夫して、「ここ、きれいだな！」を探しました。

１年生は、夏休みの間もずっと大切に育ててきたアサガオの種を取りました。まだ、きれいなお花が咲いている子もいます。本当にお世話をよくがんばりました。子供たちは、たくさん種を取ることができて、大喜びでした。

・ごはん　　　・牛乳　　　・さばの銀紙焼き
・はりはり和え　　　・冬瓜スープ　　　・梨　

※１１時４５分、検食終了。
　今日のメニューは、「鯖（さば）」「冬瓜（とうがん）」「梨（なし）」と、旬の食材がふんだんに使われています。自然の恵み、生産者の方、流通に携わる方、調理してくださる方などに「感謝」です！

　“新メニュー”の「投げる練習」です・・・

　市内全６年生（約3,500名）は、１３日（金）に「富山市チャレンジ記録会」があり、　「５０ｍ走」「走り幅跳び」「ソフトボール投げ」をします。
　がんばってくださいね。

　新メニューの「走り幅跳び」・・・

　かなり高く跳べる子がいます！

　自分のめあて達成に向けて、がんばっています！

　鉄棒・・・

　暑い、熱い夏が峠を越え？　チャレンジタイムが今日から復活しました。

　５０ｍ走・・・

　全学級で短時間のビデオを見た後、考えました・・・

＜ビデオ内容＞
・Ａさんは、先生からハサミをかりました。
・Ａさんは、Ｂさんに「先生に返しておいて」とたのみました。

・Ｂさんは、「Ａさんが自分で先生にハサミを返した方がいい」と思っています。
・Ｂさんは、Ａさんにどのように言えば（伝えれば）いいのでしょうか？

＜話し合うこと＞
・ＡさんにもＢさんにも「気持ちのよい伝え方（言い方）」って？

△ケンカになってしまいそうな言い方をしていませんか？
△自分の気持ちを伝えず、モヤモヤしたまま頼まれたとおりにしていませんか？
△自分の気持ちを伝えず、まわりの大人（先生や親など）を頼ってばかりいませんか？