自分で選んだ写真を画用紙に貼り付け、自分の想像したことを絵や模様で表現しました。スポンジやブラシなど、多様な道具を活用していました。

　算数科の学習です。円の面積の求め方を、マス目を数えてみたり、正方形に囲まれた円の外側の部分の面積を求めようとしてみたりするなど、様々な方法で考えていました。

収穫したお米を炊きました。米の様子に注意しながら火加減を調節し、おいしく食べることができました。

　算数の学習では三角形や四角形のカードを使って、形を調べる活動をしています。今日は、様々な形のカードを使ってロケットや船の形を作りました。友達と一緒に楽しく活動することができました。

　ミュージックフェスティバルで着用するTシャツが届きました。さっそくTシャツを着て、練習に励んでいた子供たちでした。

迫力のある生演奏に感動する子供たちでした。

学校医さんのお話を聞いたり、保健委員会の発表を見たりすることで、歯の健康を守っていこうとする意識を高めました。

　できること、やったらよいことを考えて行動しています。すてきな行動です。

　算数の学習で、ペアの友達と準備してきたペットボトルの水のかさくらべをしました。初めて理科室や中の道具を使って学習しました。見た目では同じくらいの大きさに見えても、実際に比べてみるとわずかな違いがあることが分かりました。

全校児童が集まって歌の練習をしました。自分のパートをしっかりと意識して歌声を響かせました。