プール開きを行いました。
　校長先生のお話を聞いたあと、体つくり委員会の子供たちが水泳学習の注意点を発表しました。
　今日は、入水できませんでしたが、明日からの水泳学習が楽しみです。

　６年生は、社会「縄文のむらから古墳のくにへ」の学習をしました。
　課題を確認したあと、教科書や資料集、動画などで調べ学習をしてまとめました。意欲的に学習する姿が見られました。

　５年生は、道徳「みんなの劇」の学習をしました。
登場人物について一人一人が考えたあと、グループやクラス全体で聴き合いました。

　４年生は、理科「電流のはたらき」の学習をしました。モーターをもっとはやく回すためのつなぎ方を予想し、実験に取り組んでいました。

　３年生は、道徳科「ヒントまであと少し」の学習をしました。
　気になったことについて、一人一人がよく考えて、みんなで聴きあう姿が見られました。

　２年生は、国語科「同じ部分をもつ漢字」の学習をしました。
　子供たちは集中して学習に取り組んでいました。

　今日は、今年度２回目の学習参観です。
　１年生は、音楽「はくにのってリズムをうとう」の学習をしました。
　みんな楽しそうに手拍子やカスタネットでリズムをとっていました。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・さばの塩焼き
・チンゲンサイソテー
・鶏肉と根菜の煮物
・バナナ
・牛乳　　　　　　　です。

　６年生、算数科の様子です。
　整数や小数、分数が混じった計算の仕方について考えたり、友達に説明したりしています。分数を小数に直してみたり、小数を分数に直してみたりと様々な計算方法を試しています。子供たち同士で伝え合ったり、教えあったりする姿が見られました。

　４年生は、３R推進スクールを行いました。ごみの分別や海洋ごみについての説明を聞きました。その後、収集車の見学をしました。
　社会の学習や日々の生活に生かしていきましょう。