校内にある電気が使われているものを探しました。
暮らしの中に電気がたくさん使われていることに気付き、
電気が生活に欠かせないものだということを改めて感じていました。

　今日の５限の時間に、全校の夏休み作品展を見に行きました。どの学年も力作揃いで、「さすが６年生！」「１年生なのにすごい！」という感想が聞かれるなど、驚いた様子の子供たちが多かったです。来年の自由研究に向けて参考になる作品や、勉強になる作品がたくさん見付かったようでした。

　２学期最初の体育は、ビーチバレーボールでした。パスが続くように声を掛け合っているところがすてきでした。久しぶりに友達と体を動かすのを楽しんでいました。
　もう少しパスが続くようになったらゲーム形式をする予定です。

　国語の学習では、「忘れもの」という詩の学習をしています。夏休みがもう一度戻ってきてほしい！という詩で、子供たちも共感していました。今日は視写をしました。丁寧な字で書き写し、詩から想像した絵を描きました。

　夏休みにがんばった他の学年の作品を鑑賞しました。

　木琴、リコーダー、鍵盤ハーモニカに分かれて、「ゆかいな木琴」の演奏の練習をしました。

　グループになり、体ほぐし運動をしたり、アイスクリームリレーやじゃんけんリレーをしたりしました。

　竹組でもアートカードを使って仲間分けをしました。
「これって版画なのかな」
「それとこれって、木でできている作品かな」
みんなと相談しながら、作品を真剣に見つめていました。

　夏休みの本を返して、新たに本を借りました。本を選ぶときの子供たちは、いつも目をきらきらさせています。

　２松のみんながどんなときに「笑顔」になっているのか考え、一人一人がイメージマップに表しました。その後、グループで話し合って学び合う様子が、主体的で素晴らしかったです。