最新更新日:2024/11/12
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「たくましく心豊かな子」の育成

1年生 音楽科 おんがくにあわせてあるいてみよう!

 音楽科の学習では、音楽を感じ取る学習をしています。今日は、曲に合わせて手拍子で拍を感じ取りました。身体をゆらゆらと揺らしていたり、友達と一緒に手を合わせてハイタッチしている様子が見られました。歌の様子を浮かべながら活動している中で、「先生!教室の中を歩いてみたい!」と話している子がいたので、みんなでやってみることに。何人かの友達とつながって列車に大変身!トンネルをつくるなど、みんなで楽しく音楽を感じることができました。
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6年生 理科 口から入った食べ物のゆくえ

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 口から入った食べ物はどうなっていくのか予想したり、調べたりしました。

6年生 国語科 時計の時間と心の時間

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 ノートに自分の主張をまとめました。

6年生 体育科 キャッチバレーボール

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 キャッチバレーボールをしている様子です。

6年生 図画工作科 この筆あと、どんな空

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 筆の使い方や濃淡を意識して、自分なりの空を描きました。

6年生 社会科 国の政治の仕組みについて調べよう

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 国の政治について調べています。上手にノートにまとめていました。

6年生 外国語 Unit2 My daily schedule

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 外国語では、ALTの先生と学習を進めました。

1年生 素敵な姿

教室のベランダに砂がたまっていることに気付き、進んで掃き掃除をする素敵な姿を見付けました。
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1年生 生活科 がっこうたんけん

小学校に詳しくなるために、学校探検をしました。教室の場所や、教室に置いてある物について調べ、メモしました。
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3年生 道徳 「わたしのしたこと」

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親切とお節介について話し合いました。
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行事予定
10/14 スポーツの日
10/15 避難訓練 プロジェクト学習
10/16 こころの劇場 (午前)
10/17 5年3、4組社会見学(イタイイタイ病資料館)

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