学習の発表会では、歌と合奏を発表しました。始まる前は、どきどきしていた子供たちも、頑張っている姿を見せようと元気いっぱい取り組みました。

保護者の皆様におかれましては、学習の発表会の開催に当たり、「徒歩や自転車による来校」「会場内での席の譲り合い」など不便をおかけするお願いにつきまして、多大なるご協力をいただき誠にありがとうございました。おかげさまで大きな差し障りもなく、発表会を執り行うことができました。また、どの学年の発表にも、温かく盛大な拍手をいただき、子供たちにとって大きな励みとなりました。今日は、ご家庭でも子供たちの活躍を振り返り、大いに認め、ほめていただけましたら幸いです。

　カタカナの練習をしました。みんな丁寧に書こうと一生懸命がんばっていました。

昆虫の観察をしました。バッタやコオロギの体のつくりを見ています。

　２６日は、学習の発表会の演技を、１年生から６年生で見合う校内発表会でした。とても緊張していた子供たちですが、発表を終えると笑顔いっぱい。「ドキドキした」「上手にできた」と口々に感想を伝えてくれました。
　自分たちの出番を終えると、他の学年の発表に釘付け。１年生の発表には「かわいい」「なんだか懐かしい」とにこにこ。
　明日の本番をお楽しみに。

算数で、子供たちに少し難しい質問をしたときの様子です。
子供同士で意見を交わしたり、秘密の会議を開いていたり、それぞれが正解に辿り着こうと行動していました。

　スキー山や昆虫王国などで虫を捕まえました。

　自分で捕まえた虫や興味がある生き物を調べたり、観察したりしています。

校内発表会がありました。子供たちは他学年の発表にふれて、刺激を受けたようです。
　教室に戻ると、自分たちの演技が、どうだったかじっくり振り返り、土曜日に向けてさらに意欲を高める姿が見られました。
　是非、学習発表会にお越しください。お待ちしています。

　算数科の学習では、教科書の絵を見て、乗り物の乗っている人の数を言葉で書いたり、おはじきを使って表したりしました。