発表会に向けて練習を重ねています。「レッツチャレンジ！」の気持ちで、よりよい発表になるように頑張っています。

　生活科でゴムのおもちゃ作りを続けています。作り方を調べたり友達と助け合ったりしながら研究しています。「もっと高くとぶおもちゃにしたい」など願いをもち頑張っています。

　算数科では「大きい数のしくみ」の学習をしています。自分の考えをみんなに共有しながら、大きい数の計算について考えています。

　学習発表会に向けて、全員で心を一つにしながら練習に取り組んでいます。
　今日の練習では、自分のセリフに合わせた振り付けをしたり、「ゆっくりセリフを言った方がもっと伝わるよ」という校長先生からのアドバイスから自分なりに工夫したりする姿が見られました。
　本日、学習発表会のプログラムを配付しました。ご確認下さい。

　本校で就学時健診が行われ、５年生は会場の清掃や準備、後片付け、来年度入学する子供たちの誘導、健診の手伝いなど、担当に分かれて活動しました。初めは小さい子供たちに戸惑う様子も見られましたが、徐々に持ち前の優しさを発揮し、一生懸命お世話をしている姿に頼もしさを感じました。

　学習発表会で演じる猫の役のために衣装の尻尾を作っています。
　靴下に新聞紙を詰めて、ミシンでぬいました。家庭科で学んだ技術も活かしてより良い発表になるように頑張っています！

　写真は、２組の「カイト」づくりの様子です。

　区域連合音楽会で合唱する、合唱曲「カイト」の歌詞に込められた意味を考えた子供たちは、自分自身の「夢」や「願い」を書き込み、１人１人の「カイト」をつくりました。「カイト」を完成させた後、グラウンドで空高く飛ばしました。中央小学校の５年生、みんなの願いが天まで届きますように。
　写真は、１組の「カイト」づくりの様子です。

　ガラス美術館と富山市立図書館は、学校からも近く、普段よく図書室を利用しているという子も多かったようですが、展示を見るのは初めて！とワクワクしている様子でした。作品を一つ一つ時間をかけて鑑賞し、思ったことや想像したことについて共有していました。

　１０月１日、富山市ガラス美術館・富山市立図書館本館学校招待プログラムにより、TOYAMAキラリに行ってきました。普段は見られない書庫の中を見せていただいたり、ガラス美術館の作品を解説していただいたりしました。作品の鑑賞後にはガラス作品のサンプルを触ることもでき、子供たちは興味津々で感触を確かめていました。