自分の考えをまとめ、黒板に位置づけています。

　歴史の学習を進めています。

・ごはん　　・牛乳　　・にんじんシューマイ
・もずくのチャプチェ　　・かきたま汁

検食、異常なし。
　今日のかきたま汁は、アレルギー対応の子供用に卵を除去した汁物もいっしょに撮影しました。（検食ではどちらもいただきます）卵あり、なしどちらも美味しく出来上がっています。

　学校の虫を捕まえて、そのおうちを作りました。バッタのアスレチックを作ったり水飲み場を作ったりしてしっかりと虫の家を作っていました。

　朝、とれたてのオクラ２本を見せてくれた子がいました。「どうやって食べるの？」と聞くと「塩！」と教えてくれました。塩ゆでかな？塩もみかな？どちらも美味しそうですね。

　朝の登校の様子です。今朝はとてもよい天気です。
　昨日から５年生は、子どもの村に宿泊学習に出かけています。いつもより登校する天瀬っ子が少なくて寂しいです。５年生のみんなは元気に活動しているかな。みんなの帰りを待っています。

　３・４年生は音楽会に向けて歌の練習に励んでいます。今日は、英語で歌う部分の発音をＡＬＴのＭ先生に教えていただきました。普段の生活から、会話の中に積極的に英語を取り入れている天瀬っ子です。音楽会でも自信をもって歌えるといいですね。

　「わたしの大切な風景」
　どの風景を表そうか、学校生活を思い浮かべながら探したり、簡単スケッチをしたりしています。

　右「配布文書」の「給食だより」に　
　　

　　　給食だより９月
　　　　

　　　献立表９月


を掲載しましたので、ご覧ください

　今日から、学びのアシストとして、大学生のお兄さん先生がいらっしゃいました。
　陸上が得意な先生。一緒に走ったり、走るコツを教えてもらったりしました。
　これから半年間、よろしくお願いします。