生活科の学習では、クロームブックを使っていろいろな生き物を調べました。生き物のえさとなるものや、生息する時期などいろいろなことに興味をもって調べていました。

　４年生「わたしたちにできること 〜食品ロス・環境問題から考える〜」

　２年生「シンクロナイズド・かきあげ」

　３年生「音楽で心をつなげよう」

　１年生「令和版 おむすびころりん」

　５年生「宮野清流太鼓 大地・大祭 〜心を込めて表現しよう〜」

　今日の書写では、１組も２組も飛行を書きました。心を込めて上手に書くことができました。

　授賞式の様子です。受賞されたみなさん、おめでとうございます。

　校内発表会では、自分たちの演技はもちろん、他学年の発表も真剣に見ていました。1年生の演技を見て昨年のことを思い出したり、上級生の演技を見て、自分たちももっとがんばりたいという思いを高めたりしました。学習発表会まであと2日、それぞれが思いをもって練習に取り組みます。

　今日は、自分の思いをセリフに込めて真剣に取り組みました。イタイイタイ病から自分が感じたことや考えたことを表現する姿が立派です。残りわずかな練習でよりよくなるように取り組みます。