作り終わった後は、ペアでお互いの双六をして楽しみました。「〇〇さんに『面白い』って言われた」と嬉しそうに話す子。「えぇっ、ここでもどるの？」と互いに笑い合いながら友達の双六を楽しむ子。どの子も互いの作品の出来映えを嬉しそうに体験しました。

　４年生は、発表後にランチルームで今日の振り返りをしました。「今までで最高のできあがりだった」「歌っていて、涙が出そうになった」と、達成感に包まれた４年生でした。

　たくさん練習した成果が出て、子供たちは大満足の様子でした。大成功の本番でした。

　体育科では、走の運動遊びとして、リレーに取り組んでいます。１位を目指して、バトンパスやコーナーの走り方等を考えました。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、さつまじる、くきわかめのすのもの、ししゃものこめこあげです。さつまじるのサツマイモはとてもあまかったです。また、くきわかめははごたえがとてもよく、おいしくいただきました。

　気持ちのよい朝。子供たちと一緒に先生もラジオ体操をしています。

学習発表会の劇「桃太郎　〜The Peach　Boy〜」を全校児童の前で演技しました。初めは、緊張した様子でしたが、劇が進につれて練習で行ってきたことをやりきろうとする姿がみられました。また、練習よりも大きな声を出したり、アドリブで演技したりととても成長を感じました。１２日の学習発表会でどのような姿を見せてくれるのか楽しみです。

　全校に自分たちの発表を見てもらいました。発表を終えた子供たちは、本番に向けてさらに動きや台詞などを良くしていきたいと、当日に向けて意欲を高めていました。

　今日は、初めての校内学習発表会がありました。たくさんの人たちに見ていただき、とても緊張しているようでしたが、元気いっぱいに発表しました。
　発表後の振り返りでは、「リズムが速くなってしまったから気を付けたい」「もっと笑顔で踊りたい」といった発言があり、土曜日に向けて、よりよい発表にしようという意欲が伝わってきました。学習発表会本番が楽しみです。

　連合音楽会とは違う会場、観客の校内発表会。少し緊張気味で臨みました。「少し声が小さかったかな」「もっとダンスは笑顔でしたいな」など、振り返りをし、発表会当日に向かって全力で取り組もうと４年生全員で気持ちを高めました。