５年生は、来年度入学する子供たちのために、健診会場の準備や子供たちの案内・誘導などを行いました。優しく手を引いて校内を回ったり、「何が好き？」「じゃんけんをして遊ぼう」などと声をかけたりして、子供たちと進んで関わろうとする姿が見られました。相手意識をもち、一人一人が自分の役割をしっかりと果たしました。
　就学時健診を通して、「最高学年」への思いをさらに高めていました。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・卵ロール
・れんこんとまこもたけのきんぴら
・豆腐の野菜あんかけ

　体育科の学習で、キックベースボールをしています。「ナイス！」「大丈夫大丈夫！」など、前向きな声が飛び交い、いい汗を流しています。だんだんとルールも分かってきたようです。

　富山市科学博物館へ行き、プラネタリウムを観てきました。太陽や月の動き、星座の話や太陽系への旅行など、見所満載のプラネタリウムで、子供たちはとても楽しそうでした。

　６年生が宿泊学習で不在の間、５年生が「最高学年」となり、たてわり清掃のリーダーを務めました。そのことを通して、下級生をまとめることの大変さ、これまで６年生が果たしてきた役割の大きさなど、様々なことを感じていました。「半年後は自分たちが・・・」という意識が芽生えたようでした。

　１０月９日（水）に行われる就学時健診に向けて、係打合せを行いました。担当の先生に仕事の内容を確認し、メモをとったり質問したりして、当日に向けて気持ちを高めていました。

　「リボンのおどり」のグループ合奏を行いました。リズムに合わせて様々な楽器の音の重なりを楽しみながら演奏しました。

　総合の学習では、これまでに調べてきた五福の宝物「みりょく」「住みやすさ」「住み続けられる」内容や発信する相手、方法について話し合っています。自分たちの思いをどうすれば伝えられるのか話合いを重ねながら、形に表そうとしています。

　ベースボール型球技の学習を行っています。ポジションを覚えたり、バットを振ってボールを打ったりするなど、基本の確認をしています。

　５０ｍ走、走り幅跳び、ソフトボール投げの３種競技の練習に励みました。１学期の記録を伸ばそうと、一人一人が目当てをもち、一生懸命に取り組んでいました。