理科　見分けにくい粉（砂糖・デンプン・食塩）を区別するにはどのようにしたらよいかを考えています。

英語　将来像や夢について会話している英文を聞き、新出単語などを確認しました。

総合　「１４歳の挑戦」事後学習に入りました。５日間での成長やエピソードを、プリントやスライドにまとめ始めました。「こんなことが大変だった。」「こんなことができるようになった。」など盛り上がりました。

英語　ダニエル先生と一緒に「Ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ〜？」の練習をしました。何度も何度も口にしたので、時間の聞き方や答え方はバッチリです！

英語　ダニエル先生との授業でした。「Ｉ　ｗａｎｔ　人　ｔｏ不定詞」の文を自分で書いた後、交流しました。メモした内容を更に英文に直すという作業も頑張っていました。

午前中はそれぞれが自分でデザインしたかまぼこを作らせていただきました。
午後からはほたるいかの目玉をとる作業でした。
５日目、ありがとうございました。

おやつのお世話や絵本の読み聞かせをしていました。
園児との接し方がとても自然で上手です。
５日間、ありがとうございました。

最終日は海鮮丼作りに挑戦させていただきました。
自分たちで塩もみしたタコはいつも以上に美味しく感じたかもしれませんね。
５日間、ありがとうございました。

今日はピザ作りにも挑戦しました。
５日間、ありがとうございました。

国語　♪言葉の単位　大きい順に　文章　段落　文　文節　単語♪リズミカルに暗唱しました。夏休みの応募作品の確認もありました。