最新更新日:2024/11/19 | |
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5年生 家庭科の学習音づくりフレンズ(2年生)
図画工作科で「音づくりフレンズ」の工作に取り組んでいます。
輪ゴムの太さが3種類あり、指ではじくと音色がちがうことに気付いていました。 自分のお気に入りの楽器になるように、飾り付けをしました。 「ゴムがぶんぶん鳴るから、ハチみたいなので、花畑にハチが飛んでいるデザインにしたよ」と音と結びつけて作っている子供もいました。 まだまだ制作途中ですが、手作り楽器で即席の演奏会が始まりました。微笑ましく感じました。 マットあそび(2年生)
体育で「マットあそび」に取り組んでいます。
ろくぼくコースでは、かべのぼりさか立ちに挑戦し、友達が「何本目まで上がれたよ」と数えていました。「前回より高くのぼれたよ」と嬉しそうな子供たちが多くいました。 丸太ころがりコースでは、ボールを足にはさんで、友達と転がっていました。「誰か一緒にしようよ」「いいよ」と仲良く活動していました。 動物歩きコースでは、ボールをプラスして動きを工夫していました。 この他にも、友達と並んでタイミングを合わせ、一緒に前ころがりをしていたり、マットを坂道にして後ろころがりを練習したりするなど、場を工夫していました。 係活動(3年生)社会科 スーパーマーケットの見学(3年生)学年集会(3年生)休み時間(3年生)社会科 スーパーマーケット見学読み聞かせ
今日の朝活動は、図書ボランティアの方による読み聞かせでした。今日のお話は、「金太郎」。社会科の日本の歴史で学習している源家がでてきて、そことのつながりも楽しみながら聞くことができました。いつも素敵なお話を用意してくださり、ありがとうございます。
4年生 環境チャレンジ10また、自分たちの力で電気を起こす体験をしました。電気を起こす大変さを学びました。 |
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