川の流れる様子を見学するたびに、「流れ少し急になってきた」「石の大きさが大きくなっている」と驚きと発見を見つけた子供たちでした。

川の流れる様子を見学するたびに、「流れ少し急になってきた」「石の大きさが大きくなっている」と驚きと発見を見つけた子供たちでした。

大場の大転石、上流から流れてきたことに驚きました。流れの凄まじさを実感しました。

大場の大転石、上流から流れてきたことに驚きました。流れの凄まじさを実感しました。

常願寺川の見学、「本物」を「見て・触れて・感じた」貴重な体験でした。

晴天の下、プール開きをしました。
健康面、安全面のやくそくを聞いたり、模範鋭鋒を聞いたりしました。

一人一人目当てを決め、泳いだり水に親しんだりしていきたいです。

　大島絵本館とこどもみらい館に行きました。大島絵本館では、シアターでビデオを見たり、仕掛け絵本や大きな絵本など、様々な絵本を読んだりしました。こどもみらい館では、弁当を食べたあとに、館内アスレチックで遊びました。どの活動も班の友達と声をかけあいながら楽しく過ごしていました。

　次に、こどもみらいかんに行きました。
　2年生は、”班ごとに行動する”等の約束を守るため、1年生はもちろん、友達にも「一緒に動くよ。」「〇〇くん、行くよ。」と声をかけて、互いに声を掛け合う姿が見られました。
　また、安全に遊ぶことができるように「ここ危ないよ。」「手繋いであげる。」と、優しい声かけも聞こえてきました。

　１．２年生で、大島絵本館に行きました。
　「この絵本なんだろう？」「この本懐かしい！」と初めて見る絵本や懐かしい絵本を手にとって、一人で集中して読む子供や友達と仲良く読む子供の姿が見られました。
　また、シアターを視聴する時間もルールをしっかりと守り、落ち着いて活動することができました。

　今日、子供たちは待ちに待った校外学習（大島絵本館・こどもみらいかん）に行ってきました。
　2年生は、1年生を引っ張っていくんだという思いをもち、「こっちに行くよ。」「もう少しだからがんばろう。」と、優しく声をかけていました。
　一つ上の学年になった2年生。これからの彼らの成長が楽しみです。