御伽草子にある「浦島太郎」と自分たちが知っている「浦島太郎」の違いについて話し合っています。「カメは、いじめられているところを助けられたんじゃなくて、浦島太郎が釣ったんだね」など、古典と自分たちが知っている浦島太郎の違いを見つけて驚いていました。

４年生は、防災について社会科で学習しました。自分たちで調べて分かったことをまとめています。自分の身を守るためにできることがたくさん書いてあります。ぜひ、見てくださいね。

絵の中からかけ算になる場面をみつけて、説明しています。友達に分かりやすく伝えたり、友達の考えを理解しようとして聞いたりする姿が素敵です。

繰り上がりのある足し算のやり方について、ブロックを使いながら説明しています。「まず」「次に」と順序を表す言葉を使いながら、分かりやすく説明しています。

　国語の時間は、物語文「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。場面ごとの様子をじっくりと読み取り、登場人物の気持ちを考えました。一人一人ワークシートに自分の考えを真剣に書いています。
　また、物語の中に出てくる道具や食べ物について、自主的に調べてノートにまとめてきた人もいました。知らない言葉を調べることで、物語の内容がより分かるようになりますね。

　今日は学習発表会の校内発表会でした。終わった後、みんなで発表の動画を見返して振り返りをしました。動画を見ている子供たちから、「早口すぎるな」「もっと足音を立てないようにしたいな」「〇〇さんの声すごく分かりすいね」「歩くところが上手になったね」など、たくさんの気づきが聞こえてきました。今日の振り返りを生かして、劇をよりよくしようとがんばっている子供たちです。１９日の学習発表会では、よりパワーアップした演技をみんなに見てもらえるといいですね。

グループごとの素敵な「ラバーズコンチェルト」の合奏になりました。

それぞれのグループで演奏する楽器も違います。

３つのグループに分かれて、「ラバーズコンチェルト」を合奏しています。

最後に全校児童で振り返りをしました。自分ががんばったことや他の学年の発表の素晴らしさ、本番に向けて改善したいことを発表しました。
１９日は古沢っ子みんなで「心を一つにみんなが主役の楽しい学習発表会」をつくっていきましょう。