最新更新日:2024/11/27
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2学期は、「こんな自分になりたい!」を目指して、こつこつ行動を続けてみましょう。

4年生 3R推進スクール

 富山市から講師をお招きしての3R推進スクールです。

 ゴミは1t処理するのに3万円かかります。
 
 3Rを進めていくことで、富山市はもっとみんなのためになることにお金を使うことができるそうです。

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1年生 国語の学習の様子から その2

 そもそも、「楽しく読む」とはどういうことなのか、について、範読に合わせて「思わず声に出して読んでしまったところ」に楽しさがあったのでは、と考えました。
 そこから、「どうして、思わず声に出して読んでしまったのか」を考えたとき、「ことばがおもしろいから」「楽しいから」「簡単そうだったから」「言いやすかったから」など、様々な「楽しく読む」要素が集まりました。
 そこで、グループごとに「読みたい場面を選び、役割分担して、演技をつけて、読んでみる」活動を行いました。
 だんだんとやることが分かってきて、最後には全グループが元気よく、楽しく発表することができました。さて、どんな読みを行ったのか、ぜひご家庭で聞いてあげてください。 
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1年生 国語の学習の様子から

 1年生 国語の学習の様子から。
 国語の学習では、文字の学習が一段落し、文や物語を読む学習に入っています。
 今回は、「おおきなかぶ」を「みんなでたのしくよんでみよう」を目標に、学習に取り組んでみました。
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1年生 音楽の学習の様子から その2

 リズムに合わせて足を動かしたり、前や後ろにジャンプしたりして、楽しく活動することができました。 
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1年生 音楽の学習の様子から

 1年生 音楽の学習の様子から。
 今日は、「しろくまのジェンガ」に合わせ、リズム打ちをしたり、振り付けをしたり、最後はみんなで輪になって踊ったりする学習を行いました。 
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1年生 つぼみクイズをつくったよ

 国語科「つぼみ」の学習の振り返りで、他の花のつぼみのことも知りたい、という子供が多くいました。そこで、他の花のつぼみのことも詳しくなって、つぼみクイズをつくり、おうちの人に解いてもらうことになりました。
「この花のつぼみは、パイナップルみたいだから、ヒントに書こう」「問いの書き方はもうばっちりだよ!」などと、「つぼみ」の学習を生かしてクイズづくりをしました。
 文章にするのは難しかったようですが、どの子も一生懸命クイズづくりに取り組んでいました。最後まであきらめない姿が素敵でした。
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1年生 係活動の様子 その2(竹組)

 マジック係は、手に持っているペンがだんだんと上がっていくマジックと、2枚のコインが3枚に増えるマジックを披露してくれました。家で動画を見て、マジックの勉強をしているそうです。マジックを見た子供たちは「すごい」「やってみたい!」と目を輝かせていました。
 工作係は、街をつくっていることを、みんなに発表しました。
透明容器を半分に切ってトンネルにしたり、お菓子の空きケースを新幹線に見立てたりと、豊かな発想で工作をしています。

 係活動をがんばっている友達を見たり、出し物を楽しんだりして、笑顔いっぱいの帰りの会になりました。
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1年生 係活動の様子 その1(竹組)

 朝の会や帰りの会などで行っている、係活動の様子です。集会係の出し物は、ばくだんゲームでした。みんながやりたい遊びについてアンケートを取ったり、ルールを考えたりして、とても楽しい時間になりました。
 お笑い係の出し物は、自分たちで考えたお笑いのネタの発表でした。
教室が、笑い声で包まれました。クイズ係の出し物は、クイズ大会でした。
 図書室からクイズの本を借りてきて、みんなが楽しめるクイズを選んで出題していました。

 どの係の子供たちも、みんなが楽しめることを一生懸命考えて取り組んでいます。

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3年生 校外学習 その7〜八尾駅の様子〜

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 八尾駅から「特急ひだ」富山行きの電車と「JR高山本線」猪谷行きの電車を見ました。「外国人の利用者さんが思っていたより多いな」と感じる子供や、「特急ひだ」と「JR高山本線」で、電車の車両や数に違いがあることに気が付いた子供の姿がありました。
 電車を見終わった後には、八尾駅の駅員さんが子供たちの質問に丁寧に答えてくださいました。

 私たちが暮らす富山市について学びを深めた実り多い一日となりました。

3年生 校外学習 その6〜海上保安庁の方のお話〜

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 海上保安庁の方が、海上保安庁の仕事、海を守るためにできることをお話してくださりました。最後のクイズでは、全員が全問正解をして喜んでいました。
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学校や学年の予定
10/22 校内発表会
クラブ7(卒業写真撮影)
10/23 区域連合音楽会(3・4年参加)
10/26 学習発表会
富山市立八尾小学校
〒939-2331
富山県富山市八尾町下笹原5320
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