１０月４日金曜日に日当たりの良い場所に、１００ｍｌ入ったビーカーを２つ用意しました。１つは、おおいのあるもの。もう１つはおおいのないものを用意して中身の変化をそれぞれ実験して比べました。今日はその変化を確かめてどんな違いがあったか比べました。

　区域音楽会に向けて、歌の練習に熱が入っています。本番に向けて、先生に言われたポイントを意識しながら一生懸命に練習しています。

　ペアになってじゃんけんをして、負けた方が鬼、勝った方が逃げるゲームをしたり、ミニハードルを使ってリズムよく走ったりして走る能力を高めました。

　ヘチマの観察をしました。夏休みから大きく育ち、花や実ができており、それを記録に残しました。

　昼休みが終わって、読書タイムです。
　読みたい本を選んで、静かに読んでいます。

　「動物園のじゅうい」の学習で、音読に力を入れています。
　言葉を正しく、スラスラと自信をもって読めるようになってきました。

各班、方位磁針を使って、観察する場所を相談して決めました。

日光と影について観察しています。観察後、影おくりや影踏みをして遊びました。

好きなイラストを選び、動作をつけるなど基本的なプログラミングの仕方を学びました。次回が待ち遠しい子供達です。

　総合的な学習の時間に、アイサポートkiraraの方をお招きして、点字の打ち方体験を行いました。
　点字がいろいろなところにあることには気付いていましたが、実際にどうやって打つのかは知らなかった子供たち。「てんぴつ」を使ってポチポチと打つのは難しいけれど楽しかったようです。