６年生の３時間目は、算数科の学習でした。円の面積の求め方について考えていました。公式の半径×半径×3.14についても考えていました。

５年生の３時間目は、体育科の学習でした。グラウンドで鉄棒をしていました。逆上がりがうまくできない人もたくさんいるみたいです。

４年２組の３時間目は、算数科の学習でした。がい数の学習で、「だいたい」と「未満」と「以上」の違いについて、問題を解きながら考えていました。

４年１組の３時間目は、算数科の学習でした。「上から一けたのがい数」と「１万までのがい数」の違いについて考えていました。

３年生の３時間目は、総合的な学習の時間でした。倉垣のよさや歴史等について考えていました。「倉垣飛行場」や「射水線」に興味があるみたいです。

２年生の３時間目は、図画工作科の学習でした。「２年生の思い出」の絵を描いていました。

１年生の３時間目は、国語科の学習でした。カタカナのミニテストをしていました。「ム」が難しそうでした。

つばめ野級２組は、３時間目にサツマイモほりをしていました。大きなサツマイモを収穫してとても喜んでいました。

今日は、ぐんぐんタイムのない日なので、２限と３限の間は２０分の休み時間でした。みんな自分の好きなことをやって楽しんでいました。

６年生の２時間目は、音楽科の学習でした。「ライラック」「アイドル」「ケセラセラ」「アル○ス」の曲の中から選んで合奏する練習をしていました。どのグループも楽しそうに練習していました。