理科では太陽とかげの動き方について調べています。
　「かげは太陽の反対側にできているよ」「太陽が高いところにあると、朝よりもかげが短くなったよ」など、生活経験とつなげながら、たくさんのことに気づきました。
　かげの特徴に気づき、それを生かしてかげ遊びも楽しみました。

　体育では、技７（セブン）の金を目指して、いろいろな技に挑戦しています。
　まずは、逆上がりに取り組みました。友達同士で補助をし合ったり、補助器具を使って練習したりしています。
　ほかにも、足かけ回りやこうもりふりなどの技も練習し始めました。
　「鉄棒は苦手だと思っていたけれど、少しできるようになったら楽しくなってきたよ」と笑顔で話す子供たちです。
　うまくいかない時でも、何度も繰り返し練習する姿は、見ていてまぶしいです！

　「苦手」「できるかな？」不安そうな声を聞いてはじめた鉄棒。３人ペアで教え合い助け合いながら、上り、回り、下り技に挑戦中です。

　家庭科「持続可能な社会へ物やお金の使い方」。どの筆箱をどんな理由で買うか意見交換し、自分の買いたい筆箱を決定しました。積極的に友達と話合う子供たちです。

富山第一銀行から先生をおむかえし、お金についての勉強をしました。
お金の価値や使い方、子供たちが身につけていくべき力について学ぶことができました。

　図画工作科では、細長く切った厚紙を組み合わせて、いろいろな形をつくりました。
　まず三角形や四角形を作って組み合わせたり、規則的に並べて模様を作ったりしました。
　この後、つなげて大きな作品を作りたいと考えている子供たちは、完成形を想像して気持ちを高めているようでした。

　国語科では、漢字の組み立てについて学習しています。
　へんとつくりを組み合わせて、漢字パズルに挑戦しました。
　分からない漢字は、教科書や漢字辞典で調べたり、グループで相談したりしながら、いろいろな漢字を見付けることができました。

５限の総合的な学習の時間に、長岡保育所の園児との初めての交流活動を行いました。これまで準備してきた「転がしドッジボール」と「マルバツクイズ」を行いました。初対面の場でも優しく声をかける姿が見られるなど、子供たちなりにがんばって関わろうとしました。

　ゲーム係が提案・企画した、牛乳パックホッケーの練習会が開かれました。
　スティックやパックも手作りで準備し、みんなで打つ体験をしました。
　参加者からは「マイスティックを作りたいな」「もっとどんどん打ちたいよ」という声が挙がりました。
　終わった後、ゲーム係は早速、大会本番に向けての改善点の話し合いを始めていました。
　３年生は、みんなで楽しい活動にしていこうと試行錯誤する姿が、とても生き生きしていてすてきです！

宿泊学習のふり返りをまとめました。５年生へ宿泊学習を終えてのメッセージを送ったところ、返事が届きました。子供たちは、うれしそうに読んでいました。