今日のいきいきタイムに、ファミリ−で植物スタンプラリーをしました。学校に関係ある植物クイズを解いたり、環境委員にみんなで合い言葉を言って、スタンプを手に入れたりと楽しく活動していました。

　今日の給食は、ごはん、さばのみそ煮、いり大豆和え、卵とじです。

　体育の時間です。ミニハードルを跳びながら、「Jump high!」の声が聞こえていました。イマージョンＡＬＴも参加していました。

　算数の概数の学習もそろそろ終わります。定着を図るため、文章問題を解いていました。

　書写の時間、「小」の文字を書いていました。３年生になって毛筆が始まりましたが、慣れてきたでしょうか。

　国語で主語と述語を学習していました。主語、述語はこの後の学年でも出てくる大事な言葉です。

　音楽の時間、みんな頭を伏せて何をしているのかな？「みつばちハニーのぼうけん」という音楽を聴いて、どんなお話か想像しているようです。

　水橋の魅力が伝わるように学級で改善点を考えながら練習をしてきました。本番では心をひとつにして演技をすることができました。保護者の皆様や地域の方にインタビューでご協力いただいたことが多く役立ちました。ありがとうございました。

　学習発表の後、子供たちと振り返りをしたところ「笑顔で歌えてよかった」「ボディパーカッションがうまくできた」などの意見がありました。中には、「今度は〇〇にチャレンジしたい」など、次の学習発表会に向けやる気を見せる子供もいました。今回の合唱・ボディパーカッションが、４年生の大切な思い出になってくれれば嬉しいです。

　学習発表会で、３・４年生は合唱とボディパーカッションを披露しました、これまで練習したことを生かし、それぞれ自分たちが決めた目当てに向かって取り組みました。体育館に、すてきな歌声とリズムが響いていました。