図工の時間に、墨を使って作品をつくりました。墨ならではのにじみや色の濃淡の違いから偶然見つけた形を活かして、思い思いの作品をつくっていました。

　運動会の団体競技の練習を３年生と合同しました。グラウンドで初めての練習で、移動の仕方や止まる位置について確認をしました。次は、競技に向けて各団の作戦を考えます。

　理科の学習で、植物の成長とあたたかさの関係を調べています。ヘチマの苗を観察した後、畑に植え替えました。どのように育つが楽しみです。

朝のスピーチタイムに、国語科の「お話ききたいな」の学習したことを基に、ペアで１〜２分程度話をしています。日直が決めたテーマについて互いに話をし、「どうして？」「すごいね！」「ぼくもだよ」など、思ったことを伝えることが少しずつじょうずになってきています。

生活科の学習で観察日記を綴じるためのファイルを準備しました。ファイルに生活科の学習に関する絵を描きました。「友達は何を描いているのか見たいな」「どんな絵を描いたらいいかな」と、友達の絵を見に行ったり、話を聞いたりして、自分のファイルづくりに取り組んでいました。

友達に「隠れているのはいくつでしょう？」と聞かれ、頭をかしげたり、指を使ったりしながら考えて答えていました。お互いに嬉しそうに問題を出し合ったり答えたりしました。

「５はいくつといくつ」「６はいくつといくつ」の学習をしました。ブロックを使って、数を確かめた後、友達と問題を出し合いました。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、みそしる、やきにく、そえやさいです。子供たちの大好きなやきにく、もりもりと食べていました。

　晴天です。運動会の練習に向けて、先生方が協力してラインの引いたり用具の準備を整えたりしています。西っ子のみなさん、元気いっぱいさわやかにがんばりましょう！

　運動会の練習が始まりました。玉入れではダンスもするので、リズムに合わせて楽しく踊れるように振り付けを覚えています。