子供たち一人一人が植えた野菜の他に、学年の畑にサツマイモの苗を植えました。友達と協力して、苗を丁寧に植えていました。

　社会科の学習では、地図帳の使い方を学習しました。日本の地名を調べるために「さくいん」を使って探しました。「国語辞典と同じように五十音順に並んでいるね！」子供たちは、楽しみながら活用していました。

　８分の６拍子の拍の特徴を感じ取り、リムズにのってリコーダーを吹きました。新しい「シのフラット」の運指にも気を付けて演奏することができました。

　今日は、理科室から出火した想定で訓練をしました。「お・は・し・も」を守って、静かに素早く体育館に避難することができました。

　今日のメニューは、ごはん、ぎゅうにゅう、いわしのしょうがあじ、きりぼしだいこんのケチャップいため、たまごとじです。きりぼしだいこんとケチャップがとてもよく合い、おいしくいただきました。

　中庭にツバメが飛び、時折鉄棒に止まっていました。鉄棒の入門期に「ツバメ」という技があります。両腕で自分の体を支え、ツバメの止まっている姿を再現する技です。本物のツバメが、その技のお手本を見せるかのように止まっていました。“本家”の技はさすがでした。

　本日、避難訓練を行いました。どの学年も真剣に取り組んでいる様子が見られました。いざというときにも、今日のように落ち着いて行動してほしいと思います。

　先日から玄関の上にツバメが巣を作っていましたが、ここ数日中に入った様子が見られます。子供たちは、「たまごを温めているのかな」と言っていました。この後ひなが生まれるのでしょうか。

全体練習２回目を行いました。
どの団も前回よりも進め方がスムーズになっており、成長を感じました。

今年度の縦割り活動がスタートしました。
初めての顔合わせのとき、みんなが楽しく顔や名前を覚えられるようそれぞれの班が工夫を凝らして活動していました。