１学年では、「ねんどでごちそう」の学習を行っています。
　今日は、前回の授業で作ったごちそうでごちそうパーティーをしました。４人グループに分かれて自分の作ったものを紹介し合いました。頑張ったポイントや工夫したところ、友達の作品の素敵なところをお互いに伝えていました。
　その後、子供たちから「お店屋さんをしたい」と声が上がったので、お店屋さんとお客さんに分かれて活動しました。「いらっしゃいませ！」「こちらはいかがですか」という威勢のよい声が教室に響き渡りました。

こぼれた給食の片付けを進んで手伝う素敵な姿を見付けました。

曲に合わせて、前後に動いたり、曲の終わりにじゃんけんをしたりしました。曲に合わせて拍を感じ取っていました。

　音楽科では、音楽に合わせて拍を感じ取る学習を行っています。
今日は、音楽に合わせて８拍のリズムをうちました。「先生！新しいリズムの打ち方思いついたよ」とみんなの前で紹介している子がいました。みんなでやってみると、見ているときよりも面白くて、自然と子供たちの表情が笑顔になっていました。発見したことを共有すると、楽しさが２倍、３倍に増えます。

　筆順と字形に気を付けて「左右」を書きました。

　今日は、朝の時間にお話の会のボランティアの方による読み聞かせがありました。梅雨の時期が近づいているということで雨についてのお話や誕生日のお話に夢中になっていました。

　学校の中の、水道の蛇口の数を調べました。自分たちの予想よりも、たくさんあることに驚いていました。この水はどこからきているのか、これから調べていきます。

活動の様子です。

音の出し方や演奏するときの姿勢などを学びました。

　活動の様子です。