今日は、都道府県についてクイズを作って友達と出し合いました。〇〇地方や海に面している県など一生懸命考えて作ったり答えたりすることができました。

今日の学習では、友達の作品をじっくり鑑賞し、クロムブックで感想を伝え合いました。
技法の使い方や色使い、貼り合わせ方の工夫等、友達のよい点にたくさん気付くことができました。

　６年生は、クロムブックの設定を１年生に教えました。優しく教え、とても頼りにされていました。

　初めて学校の図書室を利用しました。無事に全員が１冊本を借りることができました。

　１〜６年生の全体応援練習に向けてみんなが取り組めるように考えながら全体で取り組んでいます。みんなが全力で応援できるように団長、応援団長が中心となり、考えを深めました。

今日の理科の学習では、これから１年間観察を続けるヘチマのたね植えをしました。
元気いっぱいのへちまができるように、みんな心をこめてたね植えをしました。

　３年２組では、６時間目に学級集会をしました。自分たちで進行を考え、楽しむことができました。

社会科の時間に自分が調べた都道府県について発表し合いました。
特産品や県の特色について熱心に調べる姿が見られました。

豊田っ子たちが安全に登下校できるようにできた歩道橋。
最高学年になった子供たちが地域に役立てるようにと
考えた第１歩として歩道橋の清掃を考えました。

その歩道橋の下見をした様子です。

　今週から本格的に委員会活動が始まりました。６年生は各委員会に分かれて活動しています。