ヘチマとアサガオを観察した際に、花の中を手で触ってみると、粉が付きました。この粉は何だろうと、セロハンテープで取って顕微鏡で観察しました。
　ヘチマは黄色くてお米のような形のものが、アサガオは白くて丸いものが見えました。顕微鏡の使い方も学びました。

ヘチマのおしべの先についている、なぞの粉を採取しました。
顕微鏡で観察をしてみると、花粉ということがわかりました。

理科の授業では、ヘチマとアサガオの花のつくりを観察しながら比較しています。

　図工の時間に、絵の具を使って「カラフルいろみず」の学習をしました。水の量や絵の具の量を少しずつ変えながら、思い思いの色水を作りました。また、作った色水を太陽の光に透かして見たり、色を混ぜてみたりしました。

　体育では、学習した基本の動きを活用して、ダンスをつくっています。
　各団ごとに、実際に動いてみながら楽しそうに活動しています。つくっていく内に、「サビに合う動きを考えたい」「このタイミングでは、この動きを入れたい」など、思いが強くなっている様子がうかがえました。
　来週は中間発表を予定しています。どの団の発表も、楽しみです。

　理科の学習では、月の形が日によって変わって見えるのはなぜかを調べました。ボールに光を当てて、明るく見える部分がどこかを調べました。ボールの位置を変えながら、いろんな形の月を調べていました。

学習発表会に向けての活動が今日から始まりました。
グループ毎に真剣に考えています。明日の全体打ち合わせでいい案がでるといいですね。

　体育の時間には、ソフトボール投げの記録測定をしました。本番で行う３種目の記録測定を校内で行い、一人一人が目標の記録を決めました。本番まで１週間です。子供達の気持ちも高まってきています！

　朝、学校へ来るとランドセルを置いてすぐ、チャレンジ陸上記録会へ向けて練習をがんばる６年生です。今日から外での練習を始めました。練習したい種目を選んで、汗だくになるまでがんばっています。

　今日は、書写の時間に、「左はらい」と「右はらい」に気をつけて「木」の漢字を書きました。
　みんな説明をよく聞き、丁寧に書いていました。