最新更新日:2024/11/29
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

2年生 清掃時間

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掃除のさしすせそを意識して行っています。みんなで使うところは綺麗にしましょうね。

1年生 図工 にこにこおひさまを描こう

 図工の学習では、画用紙いっぱいにおひさまを描きました。「クレヨンを使うから、袖をまくった方がいいよ。」「色を重ねたらどうなるんだろう。」など、一つ一つの活動に考えながら取り組んでいました。にこにこの素敵なおひさまがたくさんできあがりました。
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4年生 学級活動 学級代表選出

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 学級活動で学級代表を決めました。
 立候補者には学級代表としてがんばりたいことを話してもらいました。
 一人一人が投票して選びました。選ばれた人は代表としてがんばってほしいです。

2年生 音楽科 メッセージ

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各国のあいさつをリズムよく歌いました。自然と揺れたり、手話をして歌ったりする姿も見られました。

1年生 体育 50m走

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 体育では、50m走を走りました。みんなで準備運動をしたり、「いちについて どん」の練習をしたりしました。友達と全力で走ることが楽しかったようで、「もっと走りたい!」と次の運動を楽しみにしていました。

4年生 係決め

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 係が決まり、メンバー表を作りました。クラスみんなのために、これからいろいろな活動を考えているようです、楽しみですね。

4年生 図画工作科「絵の具でゆめもよう」

 図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習をしました。
 絵の具を散らして吹きかける「スパッタリング」の技法を体験すると、子供たちは夢中で絵の具を散らしていました。
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2年生 図書室のオリエンテーション

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 図書室の使い方を再確認しました。去年よりもたくさん本を読めたらいいですね。

2学年 学年目標の確認

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 学年で、今年頑張ることを確認しました。ぐんぐん成長していってほしいと思います。

おいしい給食

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おいしい給食
残さず食べて、元気な体をつくりましょう。
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