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最新更新日:2024/09/11 |
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1年生 アサガオの観察 その2
観察記録にも熱が入り、真剣に絵や言葉で記録しようとがんばりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 アサガオの観察
生活科で育てているアサガオが大きく生長し、たくさんの花を咲かせるようになりました。「今日は○個、咲いてる!」「明日も咲くかな?」など、たくさんの子供たちが楽しみにしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語「まいごのかぎ」![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 新聞を作ろう![]() ![]() ![]() ![]() 記者として何を伝えたいのか、質問内容をよく考えたり、インタビューした内容を聞き逃さないよう、しっかりメモを取ったりしました。 少しずつ完成に近づいています。仕上がりはいかに・・・!? 3年生 ラジオ体操![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み中、しっかりとラジオ体操をして体を目覚めさせ、暑い夏を乗り切ってほしいものです。 1年生 朝のストレッチ
竹組では、毎週火曜日の朝の会の時間にスポーツ係の子供たちが中心となってストレッチを行っています。体育の時間の準備運動も、自分たちでできるようになってきました。
「自分たちでやりたい!」という気持ちがとても頼もしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図画工作科の学習の様子
「おってたてたら」の作品が仕上がりに近づいてきました。今日は、作品づくりの前に友達の作品を見合う「みてみてタイム」を行いました。
「こんなやり方があるんだね」「本物みたいで素敵だな」と感想を伝え合いました。 作品づくりの時間では、友達の作品のよいところを自分の作品にも生かしてつくる様子が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 ローマ字の練習![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 糸のこスイスイ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初めて使う糸のこに最初はドキドキしていた子供たち。使い方に慣れてくると、「楽しい!」と喜んでいました。 5年生 楽器の音をどのように重ねよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「リコーダーと鉄琴の音を重ねようかな」「リズムが異なる楽器同士を重ねる?」「後半に盛り上がるようにするには、、、」と話し合う姿がありました。 グループごとの発表会が楽しみです。 |
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