夏休みの作品展を鑑賞しました。いつもお世話になっている上学年の作品を見て「すごい」、「かっこいい」など楽しそうにしていました。

学習がスタートしています。「まとあてあそび」では、段ボールの的に、しっかりと狙いを定めて玉を投げました。

算数科「計算の工夫」の学習では、（　）を使ったり、数字を入れ替えたりするなど、工夫して計算する方法を学習しました。

２学期の漢字学習が始まり、丁寧に漢字を書いています。落ち着いて学習に取り組むことができています。

ひまわりが枯れて、種ができました。ぎっしり詰まった種を一つ一つていねいにとりました。

夏休みの自由研究について交流しました。
他学年の作品も、見て回りました。

各学年の作品を、鑑賞しました。
力作ぞろいの作品展を鑑賞して、まとめ方や身近な不思議について気づいたことを感想に書き留めていました。

夏休みにがんばって取り組んだ自由研究の発表会をしました。
自分の研究してきたものについてクラスのみんなに分かりやすく伝えていました。

　夏休みに子供たちが取り組んだ一人一研究の発表会をしました。「ここを作るのが難しかったです」「こんなことを調べました」と夏休み中の成果を発表しました。その後、他の学年の夏休み作品展を見学し、「来年はこんなことをしてみたい」「電気を使った工作をしたい」など、すでに来年のことを考えていました。

　始業式があり、２学期が始まりました。学級でレクリエーションをして、楽しく遊びました。