リズム遊びをしたり、鍵盤ハーモニカを練習したりしました。
リズム遊びでは、友達の手拍子のリズムを真似して手拍子をしました。
鍵盤ハーモニカでは、指くぐりと指またぎができているか、友達と確かめながら練習しました。

「二」を書きました。少しずつ筆の使い方に慣れ、準備や後片付けも素速くできるようになってきました。

　長さの単位「ｃｍ」を学習した子供たち。今日は、紙ものさしを使って、正しく長さを測りました。

　子供たちは、歌うことや踊ることが大好きです。今日は、わらべうた「ひらいたひらいた」の歌を歌いながら、一人一人が身体表現したり、みんなで踊ったりして楽しみました。踊りの輪がどんどん広がって、なかよしの輪も広がりました。

　学年学級目標にどのくらい近づいているか、アンケート結果を基に話し合いました。これからは「いい判断をして協力していく」ようです。

　図工で「ビー玉の大冒険」の作品づくりに取り組んでいます。友達と相談したり、いろいろな材料を使って試したりしながら、どのようなコースにしようか考えていました。

　今日の家庭科では、ゆでる調理を行い、青菜のおひたしとゆで卵を作りました。授業での学びや失敗を生かして家でも作りたい！と子どもたちは意欲的でした。

　少しずつチームプレーができるようになってきましたよ。

　子供たちなりのおもしろい作戦が見られました。

　本日、２回目の宮野っ子検定を実施しました。練習の成果を発揮できたようです。