熱い日差しに負けず子どもたちは元気に水泳学習に取り組んでいました。フラフープくぐりや団対抗の水中お宝探しを通して、潜る・水の中を移動するといった基本的な動作を遊びを通じて学んでいます。

今日は、校長先生を特別コーチにお迎えして、水に親しみ、水に慣れる活動をたくさん教えてもらいました。ペアや４人グループで手をつないで浮かせたビート板を囲みながら歩いたり、リレーをしたり、、、　友達と一緒なら多少水がかかろうとも、怖くない、どの子供も笑顔いっぱい、プール学習を楽しみました。

　臨床心理士さんをお迎えして、研修会を行いました。「コミュニケーション技法について」お話をいただきました。これから身に付けたいスキルについても伺いましたので、意識していきたいと思います。

　１組の様子です。自分たちが着るものなので、汚れが落ちるよう、何度も洗っていました。

　家庭科の学習では、暑い夏も快適に過ごすことができるように、住まいの工夫や衣服の手入れについて学びました。学習のまとめとして、普段洗濯機を使って洗っている衣服を、手洗いすることに挑戦しました。今回洗ったのは、縦割り活動で使っているゼッケンです。２学期も気持ちよく使えるように、丁寧に洗いました。写真は２組の様子です。

　そろばんに大きな数を入れたり、そろばんを使って小数の足し算や引き算を行ったりしました。
　教え合って、少しずつ使い方に慣れていきました。

　明日は、いよいよ夏祭り本番です。今日は、校長先生や新保っ子にお知らせをしたり、お店屋さんの練習をしたりしました。
　実際にお客さんがくると、どんな感じで説明したらいいのか、初めは戸惑っている部分もありましたが、少しずつ慣れてきたようで「こんなふうに跳ばしたらいいよ」「おまたせしました。どうぞ！」と友達との関わりを楽しんでいました。明日の本番が楽しみです。

国語で「あったらいいな　こんなもの」の学習をしました。ボタン一つで一瞬で目的地に行けるズック、危険が迫ったら守ってくれるロボット、悩んだら勝手に書いてくれる鉛等等。夢いっぱいのあったらいいものをグループで話したり、聞いたりしました。子供たちの質問も真剣そのもの、未来には実現しているかもしれませんね。

　10月の音楽会に向けた最初の学年活動を行いました。
　どんな気持ちや目当てをもって音楽会やその練習に臨むか確認し、合唱する曲と出会いました。
　今日から本番まで、夏休みを含めて3か月足らず。自分自身の成長を感じられるような音楽会になるといいですね。

身の回りのユニバーサルデザインについて調べ、分かったことを報告する文章を書きます。
自分が興味をもったことを本やインターネットで調べています。